Scuola Primaria

ORARIO SETTIMANALE SCUOLA PRIMARIA

PER L’a.s. 2023/2024

► LE CLASSI A SETTIMANA CORTA 30h :  → MATTINO: lunedì, mercoledì, giovedì e venerdì: dalle 8.15 alle 12.45 martedì: dalle 8.15 alle 12.15 → POMERIGGIO: lunedì, mercoledì, giovedì e venerdì: dalle 14.15 alle 16.15

► LE CLASSI A SETTIMANA CORTA 28h: → MATTINO: lunedì, mercoledì, giovedì e venerdì: dalle 8.15 alle 12.45 martedì: dalle 8.15 alle 12.15 → POMERIGGIO: lunedì, mercoledì e giovedì: dalle 14.15 alle 16.15

TUTTE LE CLASSI QUARTE E QUINTE HANNO 30h

► PAUSA MENSA: solo nei giorni con rientri pomeridiani dalle 12.45 alle 14.15

► INGRESSI/USCITE:

  • le classi prime, seconde e terze accedono ed escono dal cancello principale della scuola Primaria
  • le classi quarte e quinte accedono ed escono dal cancello della scuola Secondaria

Tutti gli alunni che non sono iscritti al servizio mensa escono e rientrano per il pomeriggio dal cancello della Scuola Primaria. 

Ingressi e uscite al di fuori dell'orario scolastico avvengono dal cancello della scuola Primaria. 

Si raccomanda la puntualità e si informa che i cancelli di Primaria e Secondaria saranno chiusi subito dopo l'ingresso degli alunni. Gli alunni dovranno essere in classe alle ore 8.15  per l'inizio della lezione; gli ingressi oltre tale orario costituiscono ritardo.

Alla scuola primaria …per conoscersi e conoscere

La scuola primaria dell’Istituto Comprensivo di  Ranica  si propone,  nel quinquennio, di mettere in atto “un’opera quotidiana di guida, attenta al metodo, ai nuovi media e alla ricerca multi-dimensionale”, per “curare e consolidare le competenze e i saperi di base”… “che sono irrinunciabili perché sono le fondamenta per l’uso consapevole del sapere diffuso e … rendono … effettiva ogni possibilità di apprendimento nel corso della vita.” (Indicazioni Nazionali 2012)

… perseguendo questi OBIETTIVI

  • Sviluppare un’immagine positiva di sé
  • Relazionarsi in modo empatico e corretto
  • Scoprire la propria originalità attraverso il vivere con gli altri
  • Prendere consapevolezza di essere inserito in una comunità che fonda i suoi valori nel rispetto dell’Uomo e dell’Ambiente
  • Sapersi organizzare nel curare e gestire i propri impegni
  • Raggiungere la capacità di organizzarsi, di curare e gestire i propri impegni persistendo negli sforzi e resistendo alla fatica
  • Utilizzare le discipline per comprendere i fatti e i fenomeni della realtà
  • Sviluppare le competenze di base per acquisire le conoscenze necessarie per un orientamento consapevole nell’attuale società complessa e globalizzata

ISTITUTO COMPRENSIVO ” MARIA PIAZZOLI”

RANICA (BG)

A.S. 2023/2024

Elenco Docenti SCUOLA PRIMARIA 
COGNOME    NOME orario classi
ARISTOLAO SILVIA T.I.  22h + 2h 1^A/B/C
BRENA LILIANA T.I. part time 18h/24h 16h+2h 2^A/C
CARRARA SILVIA T.I.  22h + 2h 3^A/B/C
CAIROLI CRISTINA T.I.  22h + 2h 2^A/C
CAVALERI MARIA CATENA T.I.  22h + 2h 1^A/B/C
GHEZA ELENA T.I. 22h + 2h 5^A/B/C

distacco Vicepreside per 18 ore
LABAA SILVIA T.I. 22h + 2h 4^A/B/C
LIZZOLA CRISTINA T.I.  22h + 2h 4^A/B/C
MANTOVANI ROBERTA T.I. part time 16h/24h 15h + 1h 3^A/B/C
MANZOTTI LUCIA T.I. part time 16h/24h 15h + 1h 1^A/B/C

3^A/B/C 
MARCASSOLI NADIA T.I.  22h + 2h 5^A/B/C
MASSEROLI ELENA T.I.  22h + 2h 5^A/B/C
MAZZOLINI PAOLA T.I. part time 17h/24h 16h + 1h 2^A/C
MINEO MOIRA T.I.  22h + 2h 2^A/C
MORETTI LUCIANA T.I.  22h + 2h 5^A/B/C
PEDRINI LISA T.I. part time 18h/24h 17h + 1h 1^A/B/C
PIAVANI GIULIA T.I.  22h + 2h 3^A/B/C
PICCARDI PATRIZIA T.I.  22h + 2h 1^A/B/C
RAMPINELLI EMMA T.I.  22h + 2h 4^A/B/C
SALCINA IMMACOLATA T.I.  22h + 2h 3^A/B/C
SESSA RAFFAELLA T.I. part time 18h/24h 17h + 1h 5^A/B/C
TEBALDI LUCIA T.I.  22h + 2h 3^A/B/C
TESTA MASSIMILIANO T.I.  22h + 2h 4^A/B/C
BERETTA CLAUDIA T.I. assegnazione 22h + 2h 1^A/B/C

5^A/B/C
GRAZIOLI GIULIANA T.I. assegnazione part time 16h/24h 14h+2h 1^A/B/C
BENIGNI LUCIA T.I. IRC 22h + 2h 1^A/B

2^A/C

3^B/C

4^A/B/C

5^B/C
TRIBOULET SARA (a scavalco) T.I. IRC 4h 1^C - 5^A
BOSCHINI MARIELLA T.I. specializzata sul sostegno 22h + 2h terze
FARINA DANIELA T.I. specializzata sul sostegno part time  13h + 2h prime/terze
PAGLIARA ANNALISA T.I. specializzata sul  sostegno 22h + 2h terze/quarte
COLLEONI FEDERICO T.D. 22h + 2h prime/seconde
CINQUEGRANA TIZIANA TERESA T.D. 22h + 2h seconde/quarte
BIROLINI ELISABETTA T.D.
 22h + 2h prime
RAMPINELLI MANUELA T.D  8h+1h terze
SEMPERBONI MICHELE docente specializzato educazione motoria 12 ORE 4^A/B/C 5^A/B/C

Il Consiglio di Interclasse è costituito:

  • dai docenti delle classi/sezioni parallele
  • da un rappresentante eletto dai genitori degli alunni per ciascuna delle classi interessate
  • dal Capo di Istituto

I Consigli di interclasse durano in carica un anno scolastico

Funzioni e competenze

  • formulare proposte al Collegio dei Docenti in ordine all’azione educativa e didattica e ad iniziative di sperimentazione 
  •  agevolare i rapporti tra docenti, genitori, alunni
  • esprimere pareri sull’adozione dei libri di testo 
  • formulare proposte al Collegio dei Docenti in ordine alla programmazione educativa
  • verificare, almeno ogni bimestre, l’andamento complessivo dell’attività didattica nelle classi  di loro competenza 
 I rappresentanti dei Genitori della scuola primaria di Ranica per l’anno scolastico 2022/23 sono:
CLASSE GENITORI RAPPRESENTANTI
Classe 1A TREZZI CAMILLA
Classe 1C CARRARA LILIA
Classe 2A PONSINI ROBERTA
Classe 2B MILANESI MICHELA
Classe 2C MICHELETTI MONICA
Classe 3A ZANCHI CARLA
Classe 3B MARCHIÒ QUARTI VALERIA
Classe 3C PERGREFFI CHIARA
Classe 4A CAVAGNERA STEFANIA
Classe 4B BELLI MANUELA
 Classe 4C BALDIS SIMONA
 Classe 5A BOFFELLI ROSSANA
 Classe 5B PULCINI SIMONA
 Classe 5C PORRETTA ANTONIO

Le preiscrizioni degli alunni obbligati alla classe prima vengono effettuate entro il mese di gennaio secondo il calendario e le modalità fissati annualmente a livello ministeriale. (DPR 81/2009 e DPR 89/2009) Le iscrizioni per le classi diverse dalla prima vengono effettuate d’ufficio. Gli alunni che variano la loro residenza o il domicilio dovranno comunicarlo tempestivamente in Segreteria. Gli alunni che si trasferiscono in altra sede dovranno richiedere il rilascio del nulla-osta al Dirigente Scolastico. Gli alunni che provengono da altri Istituti Comprensivi dovranno presentare a questo Istituto il nulla-osta ai fini dell’iscrizione alla scuola Primaria dello stesso. Le richieste saranno accolte, verificate le disponibilità dei posti esistenti nella classe richiesta secondo i criteri e le priorità contenute nel Regolamento di Istituto e prescritte dalla normativa vigente. Sono da intendersi iscrizioni e cancellazioni tardive quelle effettuate dopo il termine delle iscrizioni dopo la formazione delle classi ed entro l’inizio del nuovo anno scolastico.

Tali iscrizioni si accettano esclusivamente per:

  • trasferimenti di residenza
  • giustificati motivi insorti successivamente ed opportunamente documentati

Gli alunni iscritti tardivamente vengono inseriti, generalmente, nella sezione meno numerosa. La formazione delle classi prime della scuola Primaria, laddove vi siano più sezioni, viene effettuata tenendo presente: elementi valutativi prodotti dalle scuole dell’Infanzia; indicazioni fornite dalle équipe psico-sociali del Territorio; dai criteri deliberati in sede collegiale annualmente (Collegio Docenti, Consiglio di Istituto). Le classi prime vengono costituite a partire da giugno, ma la formalizzazione definitiva dei gruppi classe viene predisposta prima dell’inizio dell’anno scolastico a cura del Dirigente Scolastico. Per le classi successive alla prima, salvo vincoli dovuti all’organizzazione oraria vigente (es. settimana lunga/corta), la composizione rimane generalmente (non obbligatoriamente) invariata per tutto il corso primario. Alunni nuovi provenienti da altre scuole vengono destinati alle classi dalla Dirigenza scolastica sentito il parere dei docenti interessati.

Visualizza orari Open Day della scuola Primaria

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ
TRA SCUOLA E FAMIGLIA  A.S. 2023 - 2024

Vai al sito del Comune per visualizzare le informazioni e il menù

Informativa mensa scolastica 2023 2024

Organizzazione Open Day Istituto Comprensivo “Maria Piazzoli” di Ranica (BG)

Si comunicano  le date degli Open Day dell’Istituto Comprensivo Statale “Maria Piazzoli” di Ranica (BG) con le seguenti modalità organizzative per tutti  i Plessi:

  • Primo Open day serata di presentazione dell’Offerta formativa rivolta solo ai genitori (in presenza – non serve prenotazione)
  • Secondo Open day in presenza (non serve prenotazione): presentazione dell’Offerta formativa tramite attività laboratoriali. L’invito è rivolto in particolare alle famiglie che ancora non conoscono l’Istituto. Per rispetto dei Protocolli Sicurezza è prevista la presenza di un alunno accompagnato da un solo adulto.

SCUOLA PRIMARIA

  • Primo Open Day 1 dicembre 2023 dalle ore 17.00 alle ore 18.30
  • Secondo Open day 2 dicembre 2023  dalle ore  9.30 alle ore 11.30

Scarica Offerta Formativa Scuola Primaria (in aggiornamento)

Si comunica il Calendario degli incontri con i docenti programmati per il corrente anno scolastico come da delibera in sede collegiale del Piano Annuale delle Attività Scolastiche (PAAS).

Scarica il calendario 2023 - 2024

VALUTAZIONE NELLA SCUOLA PRIMARIA

Nella Scuola Primaria la valutazione periodica e finale degli apprendimenti è effettuata dal docente, ovvero collegialmente, dai docenti contitolari della classe. Nel corso di ogni quadrimestre i docenti curano la registrazione di informazioni analitiche e continue sul processo di apprendimento di ciascun alunno. La valutazione viene determinata sulla base dei seguenti indicatori che corrispondono ai livelli di apprendimento previsti dalla Nuova Normativa sulla Valutazione da applicare dall’a.s. 2020/2021 secondo il criterio della gradualità:

Presentazione Modalità Nuova Valutazione Scuola Primaria

In riferimento alla Nota Informativa diramata all’utenza (Circ. n. 102/gen. del 20.01.2021), si trasmettono i materiali utili all’illustrazione alle famiglie e al territorio dell’adempimento di cui in oggetto richiesto alla scuola Primaria dal corrente anno scolastico: slides riepilogative; normativa correlata.

Prot. n. 299 del 23.01.2021
Allegato 1
Allegato 2
Allegato 3
Slides riepilogative

La valutazione di prove viene determinata sulla base dei seguenti indicatori:

Voti

% prove oggettive

DESCRITTORI

Livello di apprendimento

10

98-100

Conseguimento completo e sicuro degli obiettivi disciplinari

Avvio di un metodo di lavoro autonomo e personale

Avanzato

L’alunno porta a termine compiti in situazioni note e non note, mobilitando una varietà di risorse sia fornite dal docente sia reperite altrove, in modo autonomo e con continuità

9,5

93–97

9

88–92

Conseguimento completo e sicuro degli obiettivi disciplinari

8,5

83–87

Conseguimento completo degli obiettivi disciplinari

Intermedio

L’alunno porta a termine compiti in situazioni note in modo autonomo e continuo; risolve compiti in situazioni non note utilizzando le risorse fornite dal docente o reperite altrove, anche se in modo discontinuo e non del tutto autonomo

8

78–82

7,5

73–77

Conseguimento complessivo degli obiettivi disciplinari

7

68–72

6,5

63–67

Conseguimento essenziale degli obiettivi disciplinari

Base

L’alunno porta a termine compiti solo in situazioni note e utilizzando le risorse fornite dal docente sia in modo autonomo ma discontinuo, sia in modo non autonomo, ma con continuità

6

58 – 62

5,5

53-57

Conseguimento parziale degli obiettivi disciplinari

In via di prima acquisizione

L’alunno porta a termine compiti solo in situazioni note e unicamente con il supporto del docente e di risorse fornite appositamente

5

48-52

Conseguimento di alcuni obiettivi disciplinari

Nella scuola Primaria i docenti, con decisione assunta all’unanimità, possono non ammettere l’alunno alla classe successiva solo in casi eccezionali e comprovati da specifica motivazione, come indicato dal comma 1 bis dell’art. 3 della Legge 169/2008, richiamato dall’art. 2, comma 6 del DPR  122/2009. L’esito del percorso quinquennale della Scuola Primaria è certificato in sede di scrutinio finale (CM  3 del 13 febbraio 2015).

 

 

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